Om boken: 2001 / Dussintals böcker har publicerats om de första månaderna av 1941 års krig i Östersjön. Deras författare och amiraler som befälhavde flottan, dess formationer och officerare som befälhavde fartyg eller stridsenheter på fartyg. Beskrivningen och analysen av de händelser som beskrevs av honom, presenteras naturligtvis på grundval av deras nuvarande positioner, led och många. års tjänst och livserfarenhet. Den här boken skiljer sig från alla tidigare genom att den skrevs av en före detta röda marinen som, som 16-årig pojke, en vecka före krigets början, rymde hemifrån till Leningrad, där kriget fann honom Tack vare det faktum att han studerade i 9:e klass av Naval Special Secondary School i Moskva och bar en uniform som inte skilde sig mycket från Red Navy, gick han med i gruppen av Red Navy-semester och efter att ha lagt till 3 år till sig själv och ringt. själv signalman, skickades som signalman till en isbrytare med en estnisk besättning. Det speciella med boken är dess dokumentära karaktär, eftersom grunden för den - dagboksanteckningar som författaren förde från årskurs 5-6 och nästan under hela kriget. Ett annat särdrag är beskrivningen av småskaliga händelser i vardagen, arbete, tjänst, de omgivande Röda flottans kamrater, förmän och några befälhavare i olika situationer där fartyget och dess besättning befann sig allt som sett, gjort eller upplevt är inte lackerat , men presenteras som det hände vid den tiden, och ovanstående bedömning av dessa händelser gavs av författaren för 60 år sedan. Intressant är också att aktiviteten som visas inte är ett krigsfartyg, utan en isbrytare, som i sig nu är ett historiskt värde och en museiutställning. och mycket lite är känt om hans verksamhet under krigets första månader. Av otvivelaktigt intresse för historiker som studerade livet i det belägrade Leningrad är de noggranna beskrivningarna av blockadnäringen av sjömännen på detta fartyg, som också tilldelades de bakre enheterna. Författaren anger inte antalet gram mat per person och dag, utan hur mycket mat han fick från köket i dess naturliga form - antalet matskedar av den första och andra rätten, deras kvalitativa beskrivning.